◾︎悪評価《ネコミ様：報復/新規》 期日内に普通郵便(希望があれば変更可の記載有、希望の申し出は無かった)にて発送。追跡番号を求められる。普通郵便に追跡番号はありませんと回答したところ「不在票が入ってません！」との返信。お話になりませんでした。(普通郵便に不在票はありません) 評価の無い新規ユーザーだった為不安を感じていましたが、最低限の知識が無く、非を認める事は一度も無く、報復評価を付けられる結果となりました。 ◾︎普通評価《はるこ様：報復/未読》 ぬいぐるみは汚れなど難はありませんでしたが、品である事を予め記載し、コメントでも再三お伝えしました。現在入手の難しい希少価値のある商品で、バラ売りと記載しているにも関わらずバラ売りをしつこく求められ、金額についても定価より大幅に下げているにも関わらず難癖を押し付けられました。ご納得頂いていない様子でしたが、どうしても求めていた商品だったようで購入申請がありました。最初から報復評価を付けるであろうと予想しましたがその通りの結果となりました。今後納得されていない上でのご購入は全てお断り並びにブロック、コメントも返信せず削除致します。 #tkm評価 商品情報 カテゴリ その他 › その他 › その他 サイズ なし 商品の状態 新品、未使用 配送料の負担 送料込 配送方法 未定 発送日の目安 支払い後、4～7日で発送 発送元の地域 神奈川県

評価について | コクヨのMANA-Biz

指導と評価の一体化とは？実現のための手順やポイントについて解説│寺子屋朝日 for Teachers

病院機能評価とは - 病院機能評価事業-公益財団法人日本医療機能評価機構

観点別評価に関する研修のご案内 コアネット教育総合研究所

行政評価について／大津市

グループ評価について

学習指導要領に基づいた観点別評価とは？ 評価方法を解説｜SKYMENU Cloud

診断的評価・形成的評価・総括的評価】って何？３つの評価を使い分けて教育活動を行おう！ - 教育情報サイト まなびて

施策評価について／橋本市

業務改善に資する内部監査員の力量評価について考える | ビジョンで回す博士の品質マネジメント

評価の方法

人事評価の不満要因1位は「基準の不明確さ」48.3％。基準と待遇の仕組み化が重要 | BizHint（ビズヒント）- クラウド活用と生産性向上の専門サイト

コールセンターの評価について制度や基準を解説 | sAI Chatブログ

教員対談シリーズ 「 評価について考える ３ 」後編｜株式会社エデュテクノロジー【公式】

資料】育成すべき資質・能力に沿った学習評価の改善の方向性 | ぎょうせい教育ライブラリ